À propos de nous

Notre histoire

En 1995, sept collèges ontariens ont constaté la nécessité d’offrir au plus  grand nombre d’étudiants possible un enseignement en ligne de qualité supérieure. Ils se sont rendu compte que s'ils mettaient leurs ressources en commun, ils pourraient élargir leur champs d'action pour offrir des cours et des programmes en ligne à des étudiants qui ne pourraient autrement pas y avoir accès.

OntarioLearn est tout indiqué pour les personnes qui vivent dans des régions rurales ou éloignées, dont le style d’apprentissage est différent, qui sont handicapées, ont un horaire chargé et travaillent à temps plein ou à temps partiel, car elles peuvent bénéficier des avantages suivants :

  • les dates de début de cours survenant jusqu’à 14 fois par année, elles peuvent facilement choisir une date qui leur convient;
  • la durée des études est souple et, ainsi, adaptable au rythme et à l’horaire de chacun;
  • l'aide d'un bureau de dépannage en français, de 8 h à 20 h, du lundi au vendredi.

OntarioLearn a adopté un modèle d’amélioration continue : nous travaillons avec les collèges membres pour examiner la conception et l’offre des cours. Nous sommes, du reste, fiers d’afficher un taux de rétention de 90 % et un taux de réussite de 78 %, tous deux plus élevés que les taux connexes enregistrés dans le secteur.

Depuis ses débuts, OntarioLearn a connu une croissance remarquable : l’organisme compte aujourd’hui l’ensemble des 24 collèges publics de l’Ontario, offre près de 1 200 cours communs et plus de 550 programmes en ligne et enregistre chaque année plus de 73 000 inscriptions.

Personnes-ressource

OntarioLearn est un organisme virtuel chargé de gérer l’infrastructure et les activités nécessaires pour permettre aux étudiants de bénéficier sans problème de l’ensemble des cours offerts par ses collèges membres.

Notre directrice exécutive, Madame Tracie Marsh-Fior, est responsable de la mise en place de notre orientation stratégique, de la gestion des contrats ainsi que du recrutement et de la supervision de notre personnel.

Notre spécialiste de l’assurance et du contrôle de la qualité, Felipe Villegas, supervise les procédures liées à la qualité des cours et aux améliorations nécessaires.

Notre administratrice à plein temps, Madame Heather Ryan, est responsable des activités journalières et assure la liaison avec les collèges membres et les équipes techniques.

Note administratrice à temps partiel, Madame Cindy Foley, appuie l’équipe administrative dans ses tâches de coordination.

Depuis ses débuts, OntarioLearn a connu une croissance remarquable : l’organisme compte aujourd’hui l’ensemble des 24 collèges publics de l’Ontario, offre près de 1 200 cours communs et plus de 550 programmes en ligne et enregistre chaque année plus de 73 000 inscriptions.

Notre modèle de répartition des sièges primé repose sur la collaboration de nos membres, qui partagent les meilleures pratiques et respectent les normes les plus élevées qui soient.  Choisissez votre collège d’inscription parmi nos 24 collèges membres pour trouver la personne-ressource la mieux à même de répondre à vos demandes de renseignements concernant les programmes, les examens ou les notes finales.

OntarioLearn en un coup d'œil

1994-1995 : quatre collèges publics de l’Ontario offrent des cours communs en ligne et enregistrent 365 inscriptions.

1995–1996 : sept collèges partenaires lancent Contact South pour offrir des cours communs en ligne; ils enregistrent 500 inscriptions.

1997–1998 : Contact South s’agrandit et compte désormais 12 collèges partenaires; 1 500 inscriptions sont enregistrées.

1998–1999 : Embanet Corporation, qui affiche une croissance continue, est choisie pour offrir les services techniques nécessaires à OntarioLearn.

2000 : Contact South change de nom et devient OntarioLearn.

2000–2001 : Les adhésions augmentent et passent à 22 collèges partenaires, qui offrent 285 cours communs en ligne; les inscriptions sont au nombre 11 314.

2005–2006 : OntarioLearn lance le Portail pour rationaliser l’accès des étudiants aux cours et aux ressources.

2011–2012 : OntarioLearn se constitue en société. L’adhésion s’étend pour inclure deux collèges ontariens de langue française; le nombre d’inscriptions aux cours atteint alors 65 964.

2012–2013 : les 24 collèges publics de l’Ontario deviennent membres d’OntarioLearn, qui enregistre alors 69 838 inscriptions à ses 1 115 cours communs en ligne.

2013–2014 : le répertoire d’OntarioLearn s’enrichit et passe à 1 157 cours communs en ligne; le nombre total d’inscriptions aux cours s’élève à 72 926.

2014–2015 : OntarioLearn poursuit son expansion et compte un total de 73 059 inscriptions à ses 1 191 cours communs en ligne.

Fonctionnement d'OntarioLearn

Les collèges d’accueil conçoivent et proposent les cours, affectent les chargés de cours et maintiennent la qualité des cours et des programmes en ligne qu’ils revendiquent. Les collèges d’inscription admettent les étudiants et les inscrivent à nos cours et programmes en ligne, et sont responsables des communications. De plus, OntarioLearn peut compter sur toute une série de partenaires pour assurer la qualité élevée de ses cours.

Les étudiants cherchent le cours ou le programme en ligne qu’ils souhaitent suivre, puis trouvent un collège membre qui a choisi de le dispenser. Les collèges membres inscrivent les étudiants et leur fournissent les identifiants nécessaires pour ouvrir une session sur le portail. Lorsque les cours débutent, les étudiants se connectent pour suivre les cours hébergés sur l’un des quatre systèmes de gestion de l’apprentissage : Blackboard, Desire2Learn, Moodle ou FirstClass.

Quality MattersMD : offre des outils et des processus d’assurance de la qualité internationalement reconnus pour évaluer la conception des cours en ligne.

Pearson Embanet Inc. : offre un service de dépannage en anglais accessible 24 heures sur 24, 365 jours par année, et un service de dépannage en français, de 8 h à 20 h, du lundi au vendredi.

B-Virtual Inc. : (à la demande des collèges) offre des services de surveillance en ligne aux tarifs d’OntarioLearn pour permettre aux étudiants de passer leurs examens à distance.

Kivuto Solutions Inc. : (à la demande des collèges) offre, aux tarifs réduits d’OntarioLearn, des manuels électroniques utilisables sur la liseuse électronique Texidium.

Tutor.com : sur demande, offre un tutorat virtuel aux tarifs réduits d’OntarioLearn et une première heure gratuite.

Heads of Libraries and Learning Resources (HLLR) : œuvre en faveur de l’excellence des services bibliothécaires et des ressources offerts dans les collèges de l’Ontario.

Ontario Colleges Library Service (OCLS) : offre de l’aide aux bibliothèques des collèges de l’Ontario et favorise la réussite de l’apprentissage.

Tomahawk Technologies Inc. : développe des logiciels et des solutions de calibre mondial, dont les applications de notre Portail.

Membres du conseil

Susan Savoie

Susan Savoie

Board Chair

SENECA COLLEGE
Associate Vice President, Learning Services
1750 Finch Avenue East
Toronto, Ontario M2J 2X5
416-491-5050

Diane Sénécal

Diane Sénécal

Collège Boréal
Manager Academics Vice President’s Office

21 Lasalle Boulevard
Sudbury, Ontario P3A 6B1
705-560-6673

Michelle DeCoste

Michelle DeCoste

Director, Central Region

CENTENNIAL COLLEGE
Dean, Continuing Education & Distance Learning
PO Box 631, Station A
Toronto, Ontario M1G 3T8
416-289-5000

Mark Ihnat

Mark Ihnat

Director, Central Region

HUMBER COLLEGE
Director, eLearning
205 Humber College Boulevard
Etobicoke, Ontario M9W 5L7
416-675-6622

Dr. Rebecca Milburn

Dr. Rebecca Milburn

Director, Eastern Region

DURHAM COLLEGE
Associate Vice-President, Academic
2000 Simcoe Street North
Oshawa, Ontario L1H 7K4
905-721-2000

Andre Leger

Andre Leger

Director, Eastern Region

ST. LAWRENCE COLLEGE
Associate Dean–School of Contemporary Teaching & Learning
2288 Parkdale Ave
Brockville, Ontario K6V 5X3
613-345-0660

Don Duclos

Don Duclos

Director, Northern Region

CONFEDERATION COLLEGE
Registrar
1450 Nakina Drive
Thunder Bay, Ontario P7C 4W1
807-475-6694

Susan Cluett

Susan Cluett

Director, Western Region

FANSHAWE COLLEGE
Dean, Faculty of Regional & Continuing Education
1001 Fanshawe College Boulevard
London, ON N5Y 5R6
519-452-4430

Alison Horton

Alison Horton

Director, Western Region

MOHAWK COLLEGE
135 Fennell Avenue
Hamilton, Ontario L8N 3T2
905-575-1212

Donna Church

Donna Church

Ex-Officio, CCVPA

LAMBTON COLLEGE
Vice President Academic
1457 London Road
Sarnia, Ontario N7S 6K4
519-542-7751

Laurel Schollen

Laurel Schollen

Fleming College
OntarioLearn Executive Committee
OntarioLearn Vice President Academic Liaison
Vice President Academic

599 Brealey Drive
Peterborough, Ontario K9J 7B1
705-749-5530